Haciendo la lectura que nos recomendaron sobre la gestion de la educomunicación, me gustó mucho la afirmación del pensador frances Pier Babin, el nos ubica en que el cambio se esta dando desde la lectura de la descripción del mundo...existe una nueva manera de leer, de concebir el mundo...estoy de acuerdo con con esta descripción el joven, la joven, no es que no lea si no que lo hace de otra manera, desde otra perspectiva que a nosotros adultos nos cuesta entender y aceptar...solo en la medida en que captemos y conozcamos su mundo nuestra percepción hacia ellos varia y nuestra conectividad con los y las jóvenes se afianza.
Ellos manejan un lenguaje audiovisual guiado por flash, clics, instantaneas que hace que parezca solo pequeños pedazos fragmentados...
En la lectura se recomienda recuperar la parte sensible del educando, rescatar aquello que por la modernidad se ha ido perdiendo. Despertar en los y las jóvenes aspectos que los apasione y sobre todo que hagan experiencia. Solo cuando se apasionan por algo lo llevan adelante y solo cuando ellos/as mismos/as hacen experiencia, la vida adquiere sentido, y eso que parece fragmentado en forma de viñetas sin sentido adquiere sentido.
Adriana Osorio
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