
La educomunicación, es una ventana abierta al mundo. No se trata de unir dos ciencias, o el hecho de que éstas caminen en paralelo, es realmente un nuevo paradigma para quienes estamos inmersos en los proceso educativos. Un nuevo modo de mirar, entender, captar, procesar, percibir, aprender a leer la interrelación entre la comunicación -sobre todo como elemento mediático- y la educación, en busca de un mejor servicio personal y social para un construir juntos la sociedad.
Es un reto comprender no solo el significado o identificar el término, cuanto concretizarlo en el servicio educativo, siendo conscientes que cada vez la escuela es menos "lugar de educación" o "espacio para el aprendizaje" pues todo el entorno educa y hoy son muchísimos los espacios públicos educativos.
Me parece que uno de los pasos primeros es crear los ecosistemas educomunciativos, más que crear, reconocer los ecosistemas comunciativos, pues ya existen -sino que nos los ubicamos como tales-, para aceptar que es todo el entorno lo que educa, pues todo lleva a un aprendizaje para la vida y solo asumiendo las experiencias y sacando provecho de ellas se crece.
Abramos las ventanas para admirarnos del mundo que nos rodea y descubrir como todas sus maravillas pueden ayudar a crecer a cada persona, en especial a los niños y jóvenes. S. Raque
Raquel, estoy de acerdo contigo, uno de los pasos para la educomunicaciòn es crear los nuevos ecosistemas comunicativas, es la creaciòn de ambientes en donde se viva lo que tu dices como una ventana abierta al mundo.
ResponderEliminarRaquel: Muy bien publicado el ejercicio del blog. Creo que usted describe muy bien la educomunicación como un nuevo paradigma. También estoy de acuerdo con Adriana en la importancia de los ecosistemas para el desarrollo de proyectos educomunicativos.
ResponderEliminarPaola L.
Sor Raquel: Me encantó su publicación sobre Educomunicación ¿Nuevo paradigma? Me identifico mucho con su pensar, puesto que estoy consciente de que cada vez la escuela es menos "lugar de educación" o "espacio para el aprendizaje" pues todo el entorno educa y hoy son muchísimos los espacios públicos educativos. De todo su artículo fue la que más me llamó a la atención. Excelente Aporte!
ResponderEliminar¿porqué lo definen como un nuevo paradigma....acaso no debe estar justificado con bases epistemológicas, psicologicasy sociales, el nuevo concepto que Uds definen?
ResponderEliminar¿En que se basa el nuevo "paradigma por uds propuesto?
Me parece interesante que estén creando nuevas corrientes pedagógicas, acá en Sudamerica, de Colombia hay buenos referentes los Hermanos Zubiria y el Modelo de Gonzalo Morales suenan fuertes....
Que tal si me envian informacion acerca del paradigma Educomunicacion..les agradecería mucho, soy docente y me gustan estos temas nuevos..
Saludos desde Guayquil Ecuador
gonzalosegflores@gmail.com
Hola Don hipólito, le escribe Francisco camilo, su ex compañro en la UASD. Le echamos de menos cuando hicimos la tesis, eramos 10 de Matemáticas y estábamos peleando para ver en qué grupo Usted caía de tesis. espero que Usted siga siendo el númerto uno en computadoras en Moca, Saludos a su familia.
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